Les blogues Cézanne pour tous et Gaunitza sont tous deux bien faits. Ils sont clairs , publient de jolies images et proposent des liens hypertextuels qui allègent le blogue et apportent plus de précisions.
Toutefois, je préfère Gaunitza car tout le projet n'est contenu que sur une seule page alors que pour Cézanne pour tous il y en a trois et même si l'on ne s'y perd pas, ce premier permet une vue d'ensemble non négligeable.
Aussi le caneva est fait en amont par les enseignants dans Gaunitza,  et les apprenants effectuent le travail au fur et à mesure, ce qui leur donne l'impression qu'ils y arrivent seuls et peuvent se sentir près à le remettre en pratique en groupe ou individuellement (acteur social).

Le projet Gaunitza respecte lui aussi bien les caractéristiques d'un projet TIC, car les consignes sont claires, le blog est attrayant et n'est pas trop encombré, il est facile à lire.
Il y a trois activités bien définies qui mènent vers une tâche finale, avec les objectifs à atteindre et les compétence à développer pour chacune d'elles, ex : Activité 1, Description

Voici les objectifs visés par le professeur à travers cette première activité:

• Objectif linguistique: Obtenir un lexique des vêtements et des sentiments.
• Objectif pragmatique: Faire une description physique et décrire ses sentiments.
• Compétence en tics: Imprimer un document.
• Compétence transversale: Etre capable de travailler en groupe. 

Le travail s'effectue en groupe ce qui développe le co-constructivisme. Il y a des images qui mettent en relief les différentes cultures (interculturalité)

 

 Enfin, un blog clair, avec un déroulement logique.

Le projet Cézanne pour tous respecte bien les caractéristiques d'un projet TIC car les étapes de celui-ci sont bien définies. Il commence par une vidéo qui illustre bien l'artiste à la tâche finale qui est une vidéo conférence.
Il y a des éléments d'interculturalité avec des photos, par exemple les spécialités culinaires de Pérouse

et des liens hypertextuels qui donnent accès à plus de précisions : Galerie Personnelle 
Enfin un blog qui se propose lui-même en modèle.

        A l'heure où l'on s'accorde à penser que les TIC pourraient être à l'origine d'un nouveau paradigme civilisationnel, il est très important pour des élèves futurs enseignants, de maîtriser ces nouvelles technologies, afin de ne pas être dépasser par la vitesse de leur développement et leur installation rapide dans la société.
Le travail par tâche proposée en classe, qui est de créer un blog et d'y rédiger un billet, en plus de nous familiariser avec les TIC, a favorisé les échanges entre les élèves, où on a donc pu observer l'émergence d'une entraide entre les élèves qui était très enrichissante.